一年级上册：《一次比一次有进步》学习资料大全
在现在的社会生活中，许多人的学习资料都成堆吧？学习资料能够帮助大家补充一些课外知识，扩大自己的知识面。怎么样的学习资料才算上的是好的学习资料呢？以下是小编为大家收集的一年级上册：《一次比一次有进步》学习资料大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《一次比一次有进步》课前准备题
1、照样子说词语：
看看(看一看) 读读( ) 跳跳( )
2、“小燕子穿花衣，年年春天来到这里……”这首歌大家一定很熟悉吧?你们都喜欢小燕子吗?我们一起来唱一唱这首歌吧。
《一次比一次有进步》探究活动
1、仔细观察蔬菜、水果，以一种为例，从形状、大小、颜色、味道等方面，说说它们的特点，也可以比较两种蔬菜(如，丝瓜和黄瓜)或水果(如，芦柑和橙子)哪些地方不一样。
2、让学生戴上头饰，创造性地自编自演课本剧。
《一次比一次有进步》学法指导
一、分角色朗读课文，扩展表演
1、同桌之间互读
2、组内读
3、小组之间比一比看谁读的好
同学们带上小燕子的头饰和燕子妈妈的头饰，到讲台前给同学们表演一下。
二、文本对话，体验升华
1、与小燕子对话：
小燕子，我想对你说。
我是小燕子，我想说。
2、挑战小燕子：
再去仔细观察，冬瓜和茄子还有哪里不一样?
《一次比一次有进步》朗读指导
1、小组合作，读中感悟：
在读通课文的'基础上讨论：小燕子去菜园看了几次?每次看到了什么?燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步?
在学生理解感悟的过程中，教师可以指导学生学会用“读一读，标一标，圈一圈，画一画”等方法来读懂课文内容，了解课文隐含的道理。如：
⑴ 小燕子去菜园看了几次?可用序号标一标。
⑵ 小燕子每次看到了什么?可用自己喜欢的线条画一画。
⑶ 燕子妈妈是怎么夸小燕子的?可用自己喜欢的符号圈一圈。
2、指导朗读：
⑴本文对话较多，要启发学生读出不同的语气，燕子妈妈说话时态度亲切，读它的话时，语速较慢，要读出激励、赞扬的语气。读小燕子的话时，语速可稍快，读出它每一次有新发现后的那种兴奋的心情。
⑵ 指导分角色练习朗读。
3、出示实物，利用实物投影仪，引导学生像小燕子那样仔细观察茄子和冬瓜的不同，加深对课文内容的理解。
《一次比一次有进步》词语解释
【什么】(shén me)
是疑问代词，表示疑问。
【仔细】(zǐ xì)
就是细心。
《一次比一次有进步》形近字同音字多音字
【形近字】
瓜(瓜分、瓜果) 什(什么)
爪(爪子、猫爪) 升(升学、上升)
【同音字】
再(再次、东山再起) 得(唱得好、跳得高)
在(实在、危在旦夕) 的(我的书、谁的笔)
【多音字】
什：shén(什么) 兴：xīng( 兴奋、振兴)
shí(什锦、什物) xìng( 兴致、高兴)
《一次比一次有进步》近义词反义词
【近义词】
一样──相同、同样 仔细──细心、小心 高兴──快乐、愉快
【反义词】
一样──不同 仔细──马虎 高兴──难过
《一次比一次有进步》词语造句
【什么】
你的理想是什么?
【一样】
1、她们俩一样高。
2、这里变化很大，和原来不一样了。
【再】
1、李小明再次获得围棋比赛冠军。
2、我向老师保证，今后再也不迟到了。
【仔细】
1、交警仔细检查过往车辆，终于抓获了罪犯。
2、英语课上小兰仔细听，认真读。
【高兴】
1、“我们赢了!”球场上的队员高兴得跳了起来。
2、拆迁后住进了新楼房，我们全家人都很高兴。
【发现】
1、你发现没有，小丽的字写得比以前好多了。
2、科学家发现了人类的生长基因。
【进步】
1、虚心使人进步，骄傲使人落后。
2、这学期，王平有了明显的进步。
【躺】
1、我喜欢临睡前躺在床上看一会书。
2、许多游人躺在沙滩上晒日光浴。
15.一次比一次有进步
★
一、读一读，连一连
dōngguā 燕子 shénme 高兴
yànzi 冬瓜 zǐxì 什么
yícì 一样 kěshì 仔细
yíyàng 一次 gāoxìing 可是
★★
二、选一选，划去不正确的字。
(再 在)见 (仔 子)细 (作 座)业
(青 清)草 (笑 校)话 ( 进 近)步
三、我能划去不是同一类的词语。
1.茄子 黄瓜 西红柿 冬瓜 苹果
2.小狗 小鸭 小河 小猫 小鸡
3.铅笔 书包 毛巾 文具盒 本子
★★★
四、给偏旁找汉字宝宝。
①什 ②细 ③现 ④红 ⑤球
⑥仔 ⑦纸 ⑧休 ⑧他
你( )
组( )
瑶( )
五、照样子，写句子
例：冬瓜大，茄子小。
1. 大， 小。
2. 尖， 圆。
3. 长， 短。
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